Boquitas pintadas: el 17 de marzo

Boquitas pintadas o cómo desentrañar el verdadero color de un texto: 17.03.2017

Este curso se ha impuesto la meta de dar propuestasmetodológicas que estimulen la facultad lectora de quienes sin la muleta del diccionario cojean y – en muchos casos – hacen cojear a toda una clase.
¿Una aventura? Puede ser, pero en todo caso vale la pena correr ese riesgo en pos de fomentar la imaginación, la fantasía, la creatividad : piezas fundamentales en el proceso de aprendizaje.

Contenido y metas

  • Dar una vista general de textos con contenidos femeninos, aptos para la enseñanza
  • Ahondar en la cuestión del uso del diccionario. ¿Ayuda u obstáculo?
  • Proponer posibilidades metodológicas que estimulen la facultad lectora
  • Poner en práctica la teoría in situ